（2025年8月）

为深入贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关文件精神，强化师德师风建设，规范教书育人行为，莘塔中学在全体教师中开展了严禁在职教师有偿补课的专项治理工作，同时在暑期开展治理有偿补课专项巡查和督查活动。现将学校开展治理有偿补课专项巡查和督查情况总结如下：

1.加强宣传教育，突出正面引导

学校通过“匠心携初心，教育正当时”“暑期师德师风教育”等为主题的师德师风建设会议、党员教师会议等途径，组织全体教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神，引导全体教师不忘立德树人育人目标，廉洁从教，自觉拒绝有偿补课。

同时通过专题宣传橱窗、颁奖仪式等途径宣传优秀教师，宣讲他们的爱岗敬业、无私奉献的职业操守，让老师们学有榜样，带动群体崇德向善，传播教育正能量。

2.签订承诺书，突出行为自律

在学期初，学校就组织全体教师签订“莘塔中学师德承诺书”， 以此引领每一位教师努力争做师德的表率、育人的模范、教学的专家。在期末全体教师会上，学校组织全体教师认真自查，同时要求每位教师以承诺书的形式向组织承诺：没有组织或参与有偿补课；没有参与校外培训机构经营和到校外培训机构兼职任教，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；没有违规推销教辅书籍资料等谋利；没有其他违反师德师风突出问题。现在没有，以后也不会发生上述行为。请党组织和群众监督，如有违反，本人愿意接受组织上的任何组织处理和纪律处分。

3.加强专项巡查，突出责任落实

8月15日上午，在学校党支部书记潘卫星同志带领下，专项督查小组成员先后深入社区落实暑期严禁在职教师有偿补课专项实地巡查和督查活动。通过走访，没有发现有教师在进行有偿补课，也没有发现有教师在社会培训机构任职任教等违规情况。

4.加强长效管理，突出高压态势

学校通过建章立制，以制度的完善，以制度的执行为抓手，在日常管理中加强对全体教师的职业道德教育，规范教师的从教行为，做到依法从教、廉洁从教，增强抵制有偿补课的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，树立起教师群体的良好形象，助力学校规范办学良好声誉的提升，切实提升人民群众对教育工作的满意度。